10月21日，在中国高等教育学会新闻学与学专业委员会的发起下，由中国人民大学新闻学院联合今日头条头条学院共同举办的高校新闻学科新实务课程共享平台建设研讨会在京举行。中国高等教育学会新闻学与学专业委员会理事长高钢，中国人民大学新闻学院执行院长胡百精，中国人民大学新闻学院副院长周勇，今日头条高级副总裁赵添，大学新闻与学院教授、新研究中心主任彭兰，复旦大学新闻学院教授、院长助理周葆华，今日头条副总编辑徐一龙，中国人民大学新闻学院副教授唐铮，今日头条高级运营总监王月芳等嘉宾出席研讨会。此外，近300名来自高校新闻的专业教师及部分教育领域共同参会。

　　在各位与会嘉宾的下，-头条新实务课程共享平台正式成立，并举行揭牌仪式。该研究院旨在研究一套适合目前新的课程体系，并将课程向全国新闻专业的师生推广，各高校相关专业可自行采纳。双方希望以此形成一个学界和业界深度合作的教学创新机制，为互联网+背景下高校新闻类专业的教学探索、加强学界和业界的沟通与合作进行有益的尝试。

　　高钢指出，头条学院的前期探索，展现出各个领域、专业的大学生对于新的强烈兴趣，和他们一旦拥有了新工具之后，在专业领域、知识普及、方法提供包括文念传输的巨大能量。这对我们从事新闻专业人才的教育机构无疑是一种重要，无论技术如何迅速发展，公共信息的价值和社会责任不会消失。共同探讨在全新的技术变化中，如何聚集所有新闻学者和业界的智慧，建设中国新共享教育平台，为没有这些知识结构、技术思维方式的教师和学生提供学习的机会。

　　赵添指出，我们的共同目标，是通过新的途径、新的课程、新的舞台和新的方式来探索中国新闻教育的新之。头条学院的在线教育方式打破时间、地域和专业的，通过学习新，学生发生了很大的变化，成为高校教学的很好补充，但没有与高校的理论教学实现很好结合仍是一大缺陷。而今日头条和中国人民大学新闻学院合作，共同打造一套适合目前新的课程体系，将充分发挥人才、平台和技术资源的优势，实现理论与前沿实践的完美结合，推动课程不断完善。

　　胡百精指出，当下的互联网不再是工具，也不只是简单的信息分发、信息生产、关系建构的平台，而是整个社会结构的操作系统和根本动力，而是已经成为了人们的社会背景。我们认识到理论和技术皆有其局限，要在合作中弥合视域剩余，有所增益，实现价值共创。我们所做的一切都是为了学生，希望有更多的师生参与到这个平台中来，成为分享者和创造者，一起探讨学院派和技术公司合作的可能性。新时代的新闻教育不能丢掉根本，也要不断尝试前沿。学生还是要有美感，感，有专业的理想，对事物要有整体的理解力，而不是技术背后的复杂关系，同时也要在技术层面、操作层面成为行动派。

　　周勇指出，—头条新研究院”将公益性，通过我们共同的尝试，希望完成开发一套课程，建设一个平台，树立一种的目标。一套课程，即一套适应当下行业发展，特别是新技术发展的实务课程；一个平台，即一个式的共享平台，能够成为我们新闻学界所共享、共同建设的平台；一种，即公益性，这个平台是公益性质的，无偿提供给师生使用。“-头条新研究院”的课程体系共分为五大模块，包括新理论、新内容生产、新运营、新技术和案例教学。课程涵盖了新从理论到实践的方方面面，有资深学者讲授的理论知识，也有新从业者在实践中形成的先进经验，力争以“理论-实践-理论”的模式构建出一套有标准、可执行的课程体系。

　　此外，在本次研讨会上，今日头条运营总监王月芳和人民大学新闻学院副教授唐铮共同发布了《新闻专业学调研数据报告》。报告分析了高校大学生对新关注度、大学生新学习行为以及高校新闻类专业教师需求。报告表明关注育的地域分布现状为东部、南部边疆省份的部的地区参与意愿更强烈。调研数据显示，部地区和边疆地区对于学更为关注，被调查师生普遍对新学习很重视但认为很难获得相关知识。这说明了目前无论理论还是实务，都尚未建立起新的理论体系以及与之相适应的方，理论和实际操作都需要在互联网前提下实现有效迭代。

　　在会上，今日头条分析了头条学院近4万学生的新学习数据，总结分享了头条学院新实践模式对高校专业教学的参考作用，并特意邀请了今日头条头条学院往届优秀毕业生代表分享学习经历与收获。他们中有为了向普及健康知识却不小心成为“网红”的医学专业博士生；有通过直播游戏、木工制作而使得人生发生巨大变化的高校在读生；也有在博客时代、论坛时代都成为知名写手，进而在算法分发时代成为著名公号作者，最终成功入职知名互联网公司的职场大牛。头条学院给他们带来的不仅是工作经历上的变化，更是个人能力的提升和事业空间的拓展。

　　今日头条头条学院为过去一年里在头条学院表现优异的学生、教师、助教颁发了牌，并为其中表现优异者颁发了金。颁礼中，头条学院的优秀毕业生身着“霍格沃兹魔院”的毕业袍，展现了头条学院对他们的最高期许：通过在这里的学习掌握通往新世界的全能魔法。（融媒记者李慧）

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